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Anfangs­buchstaben erkennen und schreiben

Vom Heraushören eines Anfangslauts bis zum selbst geschriebenen Buchstaben ist es ein wichtiger Lernschritt. Dieses Arbeitsblatt verbindet das Unterscheiden zweier Anfangslaute mit dem Ergänzen fehlender Anfangsbuchstaben in einfachen Wörtern.

Deutsch-Arbeitsblatt für Klasse 1 zum Erkennen und Schreiben von Anfangsbuchstaben

Anfangs­buchstaben schreiben

Gezielt üben, entdecken und festigen – im Unterricht oder zu Hause.

Deutsch · 1. Klasse
Laute und Buchstaben
Arbeitsblatt D1-LB-03

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DIN A4 · ohne Anmeldung

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Das erwartet die Kinder

In Aufgabe 1 entscheiden die Kinder bei sechs Bildern, ob das Wort mit M oder S beginnt, und schreiben den passenden Buchstaben in das Kästchen. Danach ergänzen sie bei Fahne, Eule, Nudel, Rose, Ente und Pizza den jeweils fehlenden ersten Buchstaben vor dem bereits vorgegebenen Wortrest.

Für wen eignet sich das Arbeitsblatt?

Das Blatt eignet sich, wenn Anfangslaute meist erkannt werden, der passende Buchstabe aber noch nicht immer sicher selbst geschrieben wird. Die erste Aufgabe begrenzt die Auswahl auf M oder S, während die zweite Aufgabe den Anfangsbuchstaben frei aus dem Bildwort erschließen lässt.

Das wird geübt

  • die Anfangslaute M und S unterscheiden
  • Anfangslaute aus Bildwörtern heraushören
  • fehlende Anfangsbuchstaben in einfachen Wörtern schreiben

Tipps für Eltern und Lehrkräfte

  1. Bei Aufgabe 1 die Bildwörter deutlich sprechen und gezielt auf M oder S am Anfang achten.
  2. In Aufgabe 2 zuerst das Bild benennen und anschließend den vorgegebenen Wortrest lesen.
  3. Das vollständige Wort nach dem Eintragen noch einmal laut lesen, um die Lösung zu kontrollieren.

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